还在苦恼队伍的管理？队长一定要知道的一二三四工作法

要在班队中确立建设先进集体的总体目标，作为全体队员的奋斗方向，并组织队员订出个人计划，坚定奋发进取的信心。工作中，不断用班队获得的集体荣誉和成绩激励队员，增强班队的集体荣誉感和凝聚力，形成团结向上的班队风气。

一方面对队员要严格要求，严格管理；另一方面，又要适应队员的心理，努力与他们建立深厚的感情，使队员感到班队长的严是对他们的爱和关心，是对工作的极度负责，使班队的管理制度和班队长的要求得到队员的理解和赞同，进而成为大家的自觉行动。

班队长的整体工作和班队骨干的带头配合相结合。班队长要掌握班队的整体情况，解决好班队的主要矛盾和关键问题。具体的班队工作要动员班队骨干分子带头去完成，充分发挥他们的作用，支持他们去开展各项工作，指导他们配合班队的整体工作。

班队出现问题，慎重查明原因再作处理，不冒然武断，不损伤队员的自尊心，使队员心悦诚服。

教育队员是班队长工作的难题，特别是教育后进队员。要善于掌握队员的思想状况，分析原因，发动班队骨干分子配合，齐抓共管，优化教育环境，多方施加影响，反复进行教育，搞好队员思想转化工作。不犯急性病。

要经常总结班队管理的经验教训，学习优秀班队长的管理经验，扬长避短，改进管理措施。

保安新队员分到班队之初，思想容易浮动，是培养其良好习惯的关键时刻。班队长要深入队员中间，掌握苗头，解决好新队员的倾向性问题，使其短期内纳入正规，养成良好的风气。

班队要求不讲空话，要组织队员讨论制定班队规章制度，作为队员行为要求的共同依据，让队员明确日常行为规范和必须遵守的班队纪律，增强纪律观念。

制定规章制度重在检查落实。要实行民主管理，组织班队骨干和队员参与班队工作的检查，检查结果和队员的工作成绩相挂钩，做到奖罚分明。

结合班队制度的检查和日常工作情况，搞好工作总结，及时树立和表彰典型，批评不良现象。每月公布一次队员的工作成绩，分出等级，并列出光荣榜、批评栏，让大家学有方向，赶有目标，以推动全班队工作。